Самое первое, что мне запомнилось из работы преподавателем
Это был урок с учеником, который обожал математику и совсем не любил русский язык. «Язык нелогичный! Одни исключения! Набор бесполезных правил!» — возмущался он. И вот он на нашем занятии САМ выводит правило правописания суффиксов причастий (познакомившись в тот день впервые с этой частью речи!). Глаза блестят. В них и радость, и недоумение, и восхищение собой. «Получается, всё, что я учил до этого, мне пригодилось сейчас?» — спрашивал он, округлив глаза. С этого момента, как мне кажется, что-то ощутимо изменилось в наших занятиях.