Естественнонаучный курс

Science для детей 1−2 классов

Изучать науку онлайн — это интересно!
Эксперименты, открытия и живые вопросы о мире.
Естественнонаучный курс

Science для
1−2 классов

Изучать науку онлайн — это интересно!
Эксперименты, открытия и живые вопросы о мире.
Записаться Посмотреть программу

От 200 вопросов в день до тишины.
Что происходит с детским любопытством?

  • Ребёнок с лупой рассматривает лист — любопытство и открытие

    В возрасте 2−5 лет дети задают в среднем 200−300 вопросов в день.

    Сначала это простое «что это?», а уже к четырём годам — «почему?» и "как?". Так мозг ребёнка строит связи и создаёт собственную картину мира.
    А потом что-то меняется.
    К 6−8 годам поток вопросов начинает снижаться.
    К средней школе дети почти перестают спрашивать, а вместе с этим снижается мотивация и интерес к учебе.
  • Дети работают в команде, наблюдают и делают выводы

    Почему так происходит?

    Любопытство не исчезает — оно просто меняет форму.

    Ребёнок учится мыслить сложнее, искать ответы сам, но ему по-прежнему нужна среда, где можно спрашивать, ошибаться и проверять гипотезы.

    Именно в этом возрасте формируются ключевые навыки научного мышления:
    ￫ видеть причинно-следственные связи,
    ￫ выдвигать и проверять гипотезы,
    ￫ делать выводы и не бояться ошибок.
  • Онлайн-урок Science в Zoom, дети обсуждают и ставят опыты

    Факторы снижения активности:

    С 5−6 лет мозг естественно «оптимизирует» связи — вопросов становится меньше, но они становятся глубже.
    А школа часто не оставляет времени на собственные глубокие «почему».

    Школьные уроки окружающего мира часто скучны и шаблонны. Знания подаются «в лоб», без экспериментов и игры и интерес исчезает.

  • Но есть и хорошая новость

    Дети 6−8 лет, которые продолжают задавать вопросы и проводить простые эксперименты,

    🗸 на 30−40% лучше справляются с нестандартными задачами,
    🗸 лучше переносят ошибки — не боятся пробовать;
    🗸 внимательнее и усидчивее, потому что привыкли к процессу;
    🗸 эффективнее работают в команде, умеют слушать и аргументировать.

  • Любопытство не угасает само по себе — ему просто нужна среда, где можно удивляться и пробовать

    Именно для этого мы создали курс Science — чтобы поддержать детское «почему?» и превратить его в уверенное «я понимаю».
    Как проходят занятия на курсе

От 200 вопросов в день до тишины.
Что происходит с детским любопытством?

  • Ребёнок с лупой рассматривает лист — любопытство и открытие

    В возрасте 2−5 лет дети задают в среднем 200−300 вопросов в день.

    Сначала это простое «что это?», а уже к четырём годам — «почему?» и "как?". Так мозг ребёнка строит связи и создаёт собственную картину мира.
    А потом что-то меняется.
    К 6−8 годам поток вопросов начинает снижаться.
    К средней школе дети почти перестают спрашивать, а вместе с этим снижается мотивация и интерес к учебе.
  • Дети работают в команде, наблюдают и делают выводы

    Почему так происходит?

    Любопытство не исчезает — оно просто меняет форму.

    Ребёнок учится мыслить сложнее, искать ответы сам, но ему по-прежнему нужна среда, где можно спрашивать, ошибаться и проверять гипотезы.

    Именно в этом возрасте формируются ключевые навыки научного мышления:
    ￫ видеть причинно-следственные связи,
    ￫ выдвигать и проверять гипотезы,
    ￫ делать выводы и не бояться ошибок.
  • Онлайн-урок Science в Zoom, дети обсуждают и ставят опыты

    Факторы снижения активности:

    С 5−6 лет мозг естественно «оптимизирует» связи — вопросов становится меньше, но они становятся глубже.
    А школа часто не оставляет времени на собственные глубокие «почему».

    Школьные уроки окружающего мира часто скучны и шаблонны. Знания подаются «в лоб», без экспериментов и игры — и интерес исчезает.

  • Но есть и хорошая новость

    Дети 6−8 лет, которые продолжают задавать вопросы и проводить простые эксперименты,

    ☑️ на 30−40% лучше справляются с нестандартными задачами,
    ☑️ лучше переносят ошибки — не боятся пробовать;
    ☑️ внимательнее и усидчивее, потому что привыкли к процессу;
    ☑️ эффективнее работают в команде, умеют слушать и аргументировать.

  • Любопытство не угасает само по себе — ему просто нужна среда, где можно удивляться и пробовать

    Именно для этого мы создали курс Science — чтобы поддержать детское «почему?» и превратить его в уверенное «я понимаю».
Как проходят занятия на курсе
Почему важно развивать интерес к науке?

  • Полезные навыки

    Практические навыки, которые работают везде:
    1. Замечать детали и закономерности.
    2. Не бояться «почему?».
    3. Формулировать гипотезы.
    4. Проверять простыми тестами.
    5. Делать выводы.
    6. Учиться на ошибках.
    Узнаёте? Это основа критического мышления и умения учиться.
    1

  • Широкий кругозор

    Широкий кругозор становится опорой для развития жизненных навыков.

    Дети, умеющие видеть связи между разными областями,
    • быстрее находят решения,
    • уверенно излагают свои мысли,
    • проявляют креативность и критическое мышление.
    Больше «интеллектуальных нитей» —
    прочнее когнитивная сеть —
    легче находить решения в любой ситуации.
    2

  • Научное мышление

    В 6−8 лет мозг ребёнка особенно восприимчив к закономерностям.

    В этот период формируются «опорные точки мышления" — умение рассуждать, проверять идеи и видеть связи.

    Такой опыт становится фундаментом для дальнейшего обучения — по наукам, математике, языкам — и помогает понимать не "что учить", а "зачем".
    3
Записаться на курс
Курс Science для 1−2 классов — мини-научный клуб дома
Мы объединяем физику, химию, биологию и астрономию, чтобы показать, как всё в мире связано. Каждое занятие — это маленькое приключение, где теория сразу превращается в опыт.
Как проходят занятия
Занятия курса проходят 1 раз в неделю онлайн в Zoom в мини-группе из 5−6 учеников.
Дети не просто слушают — они наблюдают, пробуют, обсуждают, делают выводы. Преподаватель направляет, но не даёт готовых ответов, ребята сами открывают.
Формат занятий
Занятия проходят в интерактивном формате с использованием наглядных материалов.
  1. Мини-викторина для разминки
  2. Короткая теория в вопросах и примерах
  3. Практические опыты (всё можно повторить дома)
  4. Обсуждение и гипотезы
  5. Подвижная игра по теме

Чему научится ребёнок

Наука — не только про факты, но и про мышление
  • Видеть закономерности между явлениями
  • Задавать вопросы и проверять свои идеи
  • Рассуждать логично
  • Работать в команде и слушать других
  • Не бояться ошибок, ведь именно они ведут к открытиям
Программа курса
Курс состоит из 8 занятий, 1 раз в неделю, с ноября до конца декабря.
  • О трёх агрегатных состояниях вещества. Газы
  • О трёх агрегатных состояниях вещества. Жидкости
  • О трёх агрегатных состояниях вещества. Твердые вещества
  • Из чего всё состоит? Об атомах и молекулах
  • Плотность, масса и объём
  • Плотность, продолжение, почему не тонут корабли?
  • О теплопроводности в газах, жидкостях и твёрдых телах
  • Всё о пене, мыльные пузыри
Расписание занятий
и запись

Возраст: 1−2 классы.

Формат: занятия 1 раз в неделю, 60 минут

онлайн в Zoom, в малой группе по 4−6 учеников.

Расписание: Среда 18:00

Стоимость: 14 000 р. в месяц.

Подарите своему ребёнку увлекательное путешествие в мир науки! Запишитесь на курс Science прямо сейчас, занятия стартуют в ноябре!

1 класс 2 класс
Кто будет работать с вашим ребенком?
  • Анна Мартынова
    Выпускница химического факультета МГУ, кандидат наук.
    Автор и преподаватель курса Science — первого знакомства с химией, биологией, физикой и астрономией для младших школьников.
    Имеет опыт работы в косметической индустрии, где применяла научные знания на практике.
    Последние три года ведёт офлайн-занятия для дошкольников и учеников 1−2 классов, принимает участие в летних образовательных лагерях.
    Продолжает совершенствовать программу и разрабатывать новые уроки, чтобы сделать науку понятной и увлекательной для детей.
Часто задаваемые вопросы
Если не найдете ответ на волнующий вас вопрос, закажите обратный звонок в поле ниже или свяжитесь с нами удобным способом
На курсе мы с разных сторон (химия, физика, биология, астрономия) покажем целостность науки и нашего мира. Заинтересуем ребят и покажем, что постигать новое, изучать законы природы, учиться вообще — это очень увлекательно! Обязательно «потрогаем» науку и поставим много опытов и экспериментов!
Политика конфиденциальности
Пользовательское соглашение
Договор оферты дошкольники
Договор оферты 1-9 классы
Договор оферты ПП
Договор оферты ПП Устный блок