Улучшенный
по математике
Не натаскиваем, а развиваем математическое мышление
С сентября по май
В группе 3-6 учеников
3-9 классы
Онлайн
школьный курс
Записаться
Современная школьная программа всё больше «усредняется»:

↓ Темы изучаются поверхностно
↓ Задачи шаблонные, логика и рассуждение уходят на второй план
↓ Исчезает связность и интерес

В результате даже способные ученики:

  • Решают по шаблону, но не понимают, почему
  • Знают тему, но не умеют применять её в задачах
  • Часто говорят: «Математика — не моё»
Сильная школьная программа. Зачем?
Если вашему ребёнку легко даётся математика, нравится думать, рассуждать, докапываться до сути, и вы чувствуете, что возможности остаются нераскрыты в текущей школе — этот курс поможет сделать шаг вперёд.
Если ребёнок:

  • Учится за границей на неродном языке
  • Переезжает из школы в школу
  • Занимается по базовой программе

…он быстро оказывается вне устойчивой математической траектории.

↘ Знания фрагментарны
↘ Исчезает логика
↘ Пропадает уверенность
Улучшенный курс поможет освоить программу математики на уровне выше среднего вне зависимости от внешних обстоятельств.
Записаться
В начальной школе утвержден список учебников, куда входит учебник М. И. Моро по математике по программе Школа России. Эта программа максимально базовая и простая. Если учиться по базовой программе, то очень сложно поменять районную школу на сильную.

В Москве утвержден список из 14 школ (в 2024/2025 учебном году), которые могут вносить изменения и корректировки в стандартную программу и усложнять её. Эти школы с традиционно очень высоким конкурсом в 5-е классы. Поступить в эти школы, обучаясь по программе Моро, невозможно.
Крепкие знания в начальной школе
Итоговая контрольная работа за 4 класс по учебнику Моро
Итоговая контрольная работа
за 4 класс по учебнику Петерсон
Улучшенный школьный курс по математике помогает нивелировать различия между простой базовой программой и уровнем сильных школ.
  • 5 класс — темп резко возрастает
  • 6 класс — дроби, проценты, пропорции
  • 7 класс — алгебра, геометрия, доказательства

Если не помочь, возникают пробелы → ухудшаются оценки → теряется мотивация.
Где и почему возникают сложности
в 5-7 классах?

Мы создали Улучшенный школьный курс, чтобы дать детям то, чего не хватает в обычной школьной программе:

  • Построение крепкой базы за класс

  • Пошаговое освоение сложных тем «как в сильной школе»

  • Развитие мышления и навыков решения нестандартных задач

  • Подготовка к успешному прохождению итоговой диагностики МЦКО

Мы создали Улучшенный школьный курс, чтобы дать детям то, чего не хватает в обычной школьной программе:

  • Построение крепкой базы за класс

  • Пошаговое освоение сложных тем «как в сильной школе»

  • Развитие мышления и навыков решения нестандартных задач

  • Подготовка к успешному прохождению итоговой диагностики МЦКО

Такой подход формирует математическую уверенность. А значит — открывает путь к высоким результатам:
  • Поступление в профильные классы
  • Высокие баллы на ОГЭ и ЕГЭ
  • ДВИ и поступление в главные вузы страны
При этом с каждым годом все сложнее поступить в сильные вузы на бюджет, потому что нужны высокие баллы на ЕГЭ, успешный результат ДВИ (Дополнительное вступительное испытание по математике, которое, например, необходимо сдавать для поступления на 13 факультетов МГУ) или победы в олимпиадах.

Улучшенный курс поможет заложить нужный багаж знаний для успешной подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, ДВИ по математике, и поступлению в главные вузы страны.
Для достижения высоких результатов на ОГЭ и ЕГЭ обучения в классах по учебникам из ФГОС недостаточно. Необходимо приобретать навык решения сложных задач. Этот навык невозможно развить за несколько месяцев в 11 классе перед экзаменом. Нужно чтобы ребёнок был погружен в задачи повышенной сложности задолго, с 7-8, а лучше с 5-6 класса.
Возможность поступить в лучшие ВУЗы
Курс базируется на наших собственных материалах.
Мы их составляли, опираясь на учебники:
  • В 3−4 классах: Петерсон + олимпиадные задачи «Кенгуру» (¾ времени — школьная программа, ¼ — развивающие задания в сильных группах).

  • В 5−8 классах: задачники 57-й школы + Петерсон, олимпиадные задачи и задачи из вступительных экзаменов (средний уровень сложности) в сильных группах.

  • В 7−8 классах: авторские материалы с активным использованием задачника 57-й школы, олимпиадные задачи и задачи из вступительных экзаменов (средний уровень сложности) в сильных группах.
Записаться
Кому подходит курс?
Детям с хорошей математической базой, которым не хватает глубины, системной нагрузки и интересных задач.
  • Школьникам с сильной базой, обучающимся в школах с простой программой — тем, кто «решает всё в классе» и скучает на уроках.
    1

  • Ученикам, переехавшим за границу или часто меняющим школы — где нет стабильной математической программы, и важно сохранить темп и интерес.

    2
  • Тем, кто хочет учиться как в сильных матклассах — по «листочкам», через интересные задачи, но менять школу не готов.
    3
  • Ученикам 5−8 классов, которые пробовали поступать в матклассы, но не прошли — и теперь хотят подтянуть уровень и идти в ногу с сильными школами.
    4
  • Ученикам, чьи родители думают стратегически: понимают, что высокие результаты на ОГЭ, ЕГЭ, ДВИ и олимпиадах не достигаются за год, и ищут курс с перспективой.
    5
  • Ученикам гуманитарных классов, которым нравится логика, структуры и размышления — и математика может стать второй опорной зоной.
    6
Если базовый уровень уже есть, курс даёт развитие и вызов — системно, мягко и с опорой на сильные стороны ребёнка.
Пробелы, неуверенность, страх перед математикой?
Это поправимо.
Если у ребенка есть пробелы за предыдущие классы, есть неуверенность и страх перед математикой, ему тоже стоит приходить на этот курс, потому что мы формируем группы по уровню математической подготовки. Это означает, что ребенку будет комфортно обучаться в среде таких же детей, и они вместе с преподавателем нежно и бережно будут продвигаться в освоении сложных тем в удобном темпе.
Во всех группах — и стартовых, и продвинутых —мы закладываем прочную базу. А на неё, шаг за шагом, надстраиваем навыки решения сложных и нестандартных задач.
Записаться
На занятии каждый ученик активно участвует в процессе и не может просто пассивно присутствовать, не подключаясь к работе. Такой подход способствует лучшему усвоению материала и развитию идейности у наших ребят. Занятия проводятся онлайн в Zoom, 1 раз в неделю
35 занятий по 90 минут в учебном году
Что входит в обучение
Мы разрабатываем домашние задания таким образом, чтобы закрепить материал, изученный на занятии. Ожидается, что около 80% заданий будет выполнено без ошибок, дополнительное количество задач — задел на дальнейший рост
Домашнее задание между занятиями
Позадачная проверка преподавателем
Преподаватель проверяет и комментирует выполненное домашнее задание. Если у группы в целом возникают сложности с решением одной или двух-трех задач, эти задачи разбираются на следующем занятии
3 срезовые работы
По результатам работ мы проводим аналитический педагогический разбор. Слабые места включаются в следующие занятия. Мы постоянно контролируем прогресс учеников, и это отличает нас от других школ, где такие проверки проводятся или редко, или вовсе не проводятся
Обратная связь для родителей
Трижды за курс, в конце каждого семестра отправляем содержательные отчёты, в которых указываем прогресс в академических знаниях и приобретении навыков
1
2
3
4
5
Как формируются группы
Мы заботимся о комфорте и прогрессе каждого ребёнка. Подберём наилучшую для развития группу по результатам входного теста
Заявка через сайт
Заявка через сайт
Входное тестирование для учеников 3-9 классов
Распределение в уровни по результатам пробных и тестов
Выбор группы родителем
Выбор группы родителем
Начало обучения
Записаться
Наши преимущества
Подбираем задачи с усложнением уровня и многократным повторением в последующих уроках для закрепления тем



Бережное отношение
Сильные методисты
Структурные домашние задания и их подробная проверка

Регулярные срезовые работы и работа над ошибками

Обратная связь для родителей
Большое внимание к отработке и закреплению знаний
Подсказываем направление мысли, побуждаем учеников вступать в дискуссию

Помогаем не бояться подступиться к задаче без готового плана решения, не стесняться высказывать своё мнение, решать задачи в своём темпе и ошибаться
Идём не по учебникам ФГОС, а по авторским материалам с опорой на сильные методические пособия
(Петерсон в 3-4 классах, учебники 57 школы в 5-7 классах, авторские наработки)








Контроль полученных знаний
Дискуссионный формат
Мы предлагаем интерактивную форму занятий, которая отличается от традиционной фронтальной работы, где преподаватель просто рассказывает, а ученики пассивно слушают и записывают
На занятии преподаватель объясняет первые задачи в определённой теме, а затем ребята решают задачи самостоятельно

Преподаватель задаёт наводящие вопросы, даёт подсказки при необходимости, помогает понять ученику где его ошибка и вместе с детьми прийти к правильному решению
Каждый ученик активно участвует в процессе, решает задачи и отправляет ответы преподавателю в чат, высказывает свои идеи и обсуждает с группой решения

Много внимания уделяется тому, чтобы каждый ученик был вовлечён и работал на максимум своих способностей, и продвигался в освоении сложных тем
Бережное отношение
Мы придаем большое значение созданию атмосферы уважения и заботы о ребёнке

Психологический комфорт - приоритет, который исключает необходимость вписывать ребенка в правила и требования любой ценой.

Мы стремимся создать доброжелательную среду, в которой дети могут добиваться образовательных результатов без давления, душевных травм и  стрессов. Считаем, что только в такой атмосфере ребенок может раскрыть свой потенциал

Расписание занятий и запись

Запись на занятия
Выбирайте класс, в котором будет обучаться ребёнок в 2025—2026 учебном году
8 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
Наши преподаватели
В Русской математической школе молодой, очень увлечённый своим делом и его популяризацией коллектив. Наши преподаватели составляют авторские курсы, методические пособия, задания для олимпиад, организовывают летние математические школы и кружки, входят в состав жюри олимпиад
Дмитрий Олегович
Леонкин
Подготовка к поступлению в сильные школы по математике, Олимпиадная математика, Британские олимпиады, Улучшенный школьный курс по математике, Курс математики для взрослых
Выпускник факультета математики НИУ «Высшая школа экономики». В разное время преподавал в Лицее «Вторая школа», Новой школе, ассистировал курсы в НИУ ВШЭ.
Дмитрий Олегович
Леонкин
Подготовка к поступлению в сильные школы по математике, Олимпиадная математика, Британские олимпиады, Улучшенный школьный курс по математике, Курс математики для взрослых
Выпускник факультета математики НИУ «Высшая школа экономики». В разное время преподавал в Лицее «Вторая школа», Новой школе, ассистировал курсы в НИУ ВШЭ.
Татьяна Баировна
Лобсанова
Олимпиадная математика, Улучшенный школьный курс по математике
Выпускница мехмата МГУ. Педагог дополнительного образования. Ведёт кружки олимпиадной математики, занятия на Малом мехмате МГУ, а также в математических лагерях. Преподает более 10 лет. Подготовила школьников к поступлению в школы Л2Ш, 179, Курчатовская, 1329.
Алена Николаевна
Бочкарева
Подготовка к поступлению в сильные школы по математике, Улучшенный школьный курс по математике
Выпускница мехмата МГУ. 15 лет преподает олимпиадную и развивающую математику. Преподавала в лицее «Вторая школа» и Новой школе. Готовила команды к матбоям, участвовала в проведении летних школ и приемных кампаниях лицея «Вторая школа»
Татьяна Викторовна
Мирошниченко
Подготовка к поступлению в сильные школы по математике, Улучшенный школьный курс по математике, Подготовка к ОГЭ по математике
Магистр математики, школьный учитель с большим опытом репетиторства и подготовки к экзаменам.
Ольга Михайловна
Бородина
Подготовка к поступлению в сильные школы по математике, Улучшенный школьный курс по математике
Выпускница мехмата МГУ. Член жюри математических соревнований и олимпиад, участник летних математических школ. Преподаватель олимпиадной математики. Организатор тематических путешествий и детских праздников c задачками по математике, русскому и немецкому языкам. Увлекается Data Science с программированием.
Мария Евгеньевна
Колоскова
Улучшенный школьный курс по математике, Подготовка к поступлению в «Матвертикаль», Помогаем освоить математику в классах проекта «Матвертикаль»
Выпускница мехмата МГУ. Преподаватель алгебры и математического анализа в 10−11 классах СУНЦ МГУ (стаж 18 лет), автор курсов математического анализа для 10-х и 11-х классов СУНЦ МГУ. Автор и соавтор 11 статей, соавтор 3-х книг.
Владислав Олегович
Подлеснов
Подготовка к поступлению в сильные школы по математике, Улучшенный школьный курс по математике
Выпускник СФУ ИКИТ по специальности «информационная безопасность». Олимпиадник всероссийского уровня по математике и программированию.
Организатор и участник научных лагерей и тьюторских площадок по профориентированию.
Преподаватель в разных школах и проектах, репетитор и популяризатор науки среди школьников 5−11 класса более 10 лет.
Часто задаваемые вопросы
Если не найдете ответ на волнующий вас вопрос, закажите обратный звонок в поле ниже или свяжитесь с нами удобным способом
В нашей школе есть несколько математических курсов по школьной программе. Понять какой именно курс вам подходит, мы сможем по результатам ,бесплатного входного тестирования.

Для этого нужно зарегистрироваться на курс и проверить почту, указанную при регистрации - мы пришлём приглашение на тест. Ребятам, которые решили определённое количество заданий мы подберем группу, подходящую по уровню (мы не ожидаем, что дети решат все задания); если по результатам теста мы сделаем вывод, что ребёнку будет комфортнее и эффективнее заниматься на другом курсе - предложим все подходящие варианты
Свяжитесь с нами:
в WhatsApp
по телефону: +7(995)300-09-05
по почте: rusmathschool@gmail.com
Политика конфиденциальности
Пользовательское соглашение
Договор оферты дошкольники
Договор оферты 1-9 классы
Договор оферты ПП